观察，让我走进孩子的心灵

为了让教师汲取先进的教育理念，更适宜地支持、指导幼儿的游戏与学习，提升老师学习故事撰写能力，更有效地将《指南》精神贯彻到教育实践中。2017年11月15日，江宁区淳化第二幼儿园开展了“如何观察儿童、理解儿童、支持儿童的学习”专题培训活动。 培训中，陈园长和蒋老师从幼儿园教师游戏观察存在的问题、记录学习故事的意义、如何记录、学习故事三个核心概念等方面进行详细的分析，并结合具体案例，借助课件，围绕“怎样撰写学习故事”进行深入浅出地解读。让老师们对幼儿学习故事的内容选择和撰写方法、观察要点等也有了更加深刻地认识。 通过培训，老师们感触颇深，受益匪浅，对提升幼儿园老师学习故事撰写能力，提高教师的专业水平能够起到很大的促进作用，让“学习故事”成为师幼共同成长的平台。