本周进行的读书沙龙活动—即《拓展和运用观察》

活动一：通过本章节3个案例我们学到了：1. 观察和记录到更多的细节。2.理解你的观察为什么对于你所教养的儿童极为重要。3.认识到需要与他人协作以达到你的目的。4.理解在儿童工作的专业人员的角色和责任。要记住:计划+实施活动+观察+评价=行动。

活动二：观看一段中班下学期建构区视频，小中大年级组进行讨论。

撰写观察记录：观察时间:区域游戏10分钟，观察地点：建构区，观察对象：小绿、小蓝、小黑、小灰，支持材料：长、短板、长圆柱，主题：《我们的幼儿园》，孩子们进入了盖顶阶段，“用什么东西盖顶呢？”，小蓝边扔积木边说道：不知道…。分析：1.第一次架空（短板尝试，长圆柱支持）2.第二次架空（长板尝试了，长圆柱支持）3.(1)：数学学习、（2）：社会学习、（3）：科学学习、（4）：语言学习、（5）：健康学习、（6）：学习品质。回应：1.环境（墙面）、2.材料（开放性材料）等。活动进行的如火如荼……