社会领域教育活动是在一定教育目标指引下，运用一定的方法、采取一定的手段、选择一定的形式作用于教育对象，使教育对象在社会性方面获得发展的过程。9.24日淳化第二幼儿园为期一周的社会领域公开课观摩与教研活动拉开了序幕。

每一位组内教师积极准备、大胆创新，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，同时也把本学期的教研组安排表制订出来了。

第一次教研活动杨慧娟老师小班社会《拥抱》，孩子们由于刚上小班1个半月，分离焦虑比较严重，哭闹情绪较为严重，拥抱这节课会很贴近幼儿现实需要，又服务于幼儿。

孩子们听着音乐互相拥抱                 孩子们听着音乐和老师拥抱

老师们在研讨本节课的内容                       组内老师的研讨记录

  老师们最后进行了研讨活动，为进一步提升孩子们的艺术发展添砖加瓦.信息技术不可代替，有它存在的价值，刚开始的图片视频导入让孩子们的积极性更加提高了，活动中孩子们的拥抱更加温暖，他们的关爱同伴的品质会越来越好。我们找准抓手、走稳实操，提供接地气的示范和指导；转变观念、创新形式，让社会活动真正活起来；变枯燥为有趣、变被动为主动，让幼儿的社会性在一日生活和游戏中得到潜移默化地发展。