为培养孩子们积极进取、勇敢坚强的优良品质，让孩子们认识、了解中国的强国、强军梦，激发孩子们热爱祖国的情感，2017年12月1号，我园去南师大幼儿园，观看了陆军指挥小小兵特色活动，活动中向我们分享了一节特色活动--大班音乐《勇敢的小鸟》

活动目标：

1.在"飞往城堡，靠近城堡，吓唬猪卫兵"的情境中，感受乐曲ABC结构，学习随乐用连续和断顿的方法演奏沙锤。

2.借助"飞，走，躲"的身体动作经验和情境性儿歌，探索、匹配

沙锤的演奏方法。在随乐飞行中，尝试在身体的不同部位休止。

3.躲猫猫"游戏中，尝试努力控制好自己的乐器不发出声响，并在最后"丢炸弹"时，体验"成功拯救"的愉快。

活动准备：

物质准备：

活动过程

1.故事导入，创设情境

在小马王国，昨天发生了一件大事，绿猪卫兵拿走了我们的鸟

蛋，今天我们要一起前往绿猪的城堡，救回我们的鸟蛋宝宝!

2.尝试匹配鸟卫兵的动作。

3.尝试合乐做身体动作。

整理动作顺序，师生共同做动作1~3遍。 4.累加乐器 (1)幼儿乐器匹配使用方法。 (2)幼儿合乐演奏。 5.累加"巡逻卫兵"和下位移动。

教师示范游戏的方法，通过提问，让幼儿明确游戏的过程。 6.累加游戏"攻击城堡，救出鸟蛋" 幼儿完整游戏。教师在音乐的最后一句点兵点将出一名幼儿，用 纸球将城堡击中，救出鸟蛋。