大班组课程审议分享

——外出学习分享报道

2017年11月20日中午，我们相聚在一起学习了天地新城园（分园）的大班年级组课程审议。通过学习大家了解了课程审议的基本流程及相关内容，具体如下：

一、课程后审议——回顾已经结束的主题活动

（一）大班上学期目标

（二）每一个班根据主题分享开展情况

1.各班利用家长资源，开展家长助教活动。

2.家园配合：进行亲子美工制作、发短信让家长准备与主题相关的图片，和孩子一起看看与主题相关的视频、搜集国庆外出游玩的照片开展主题活动

3.数学操作活动材料延伸到购买物品的游戏中。

4.制作特产海报便于主题活动的开展。

5.个别与小组出现问题后，教师要自我反思原因。

（三）年级组对三个班主题活动开展的建议

1.教师扮演不同民族的人展示民族服装和舞蹈。

2.疑问

3.当自己的愿望得不到满足时，孩子怎么去处理。

4.了解家长的想法。

二、即将开展的新主题——审议：种子的秘密

（一）审议主题目标（各领域主题目标）

（二）审议集体活动（每个教师以PPT的形式分享）

（三）审议线索

线索一：种子在哪里

科学——种子藏在哪里 综合——采集种子 科学——有趣的种子 数学——数种子 艺术（歌唱）——小树叶 健康（体育）——石头、剪刀、布，跨大步。

线索二：种子的秘密

科学——骑白马的苍耳

线索三：种子与人们的关系。

（三）审议一日活动（区域活动、游戏、环境创设等）

1.搜集和主题活动相符合的绘本。

2.亲子作业：可以让幼儿在幼儿园操作过相关的技能，再让幼儿回去和爸爸妈妈进行。

建议与提醒：集体合作、小组轮流的学习过程中是如何处理矛盾的。

备课时：孩子发展的水平如何，指南上给我们的指示又是什么样。