建构游戏是一种创造性游戏，是幼儿利用各种不同的结构材料及与结构游戏有关的各种动作来反映周围的生活的一种游戏，是幼儿最喜欢的游戏之一，有着广泛的教育作用。为了帮助老师们学会观察和解读建构游戏对幼儿的发展，同时更好地支持并推动幼儿的建构游戏。近日，淳化二幼游戏教研组开展游戏观摩研讨活动，由大二班朱玉婷老师外出学习反馈并提供建构游戏观摩活动现场。

在活动开始前，朱老师带领小朋友们先认识了水立方，了解水立方的外形特征和内部构造，接着孩子们动手绘制设计图纸，最后开始搭建。

游泳馆有多大？孩子们首先建构了游泳馆的外围。

游泳馆的里面有什么呢？有泳道、观众席、跳台等。

于是，孩子们分工合作，搭建泳道，设计跳台，布置观众席。

整个观摩活动孩子们从观察、自己绘图、到最后搭建，实实在在地体验着建构的快乐与成功感。

最后，游戏组的老师们就对本次现场观摩活动进行了讨论交流。通过现场观摩教研活动，为教师们在建构游戏中的指导打开了新思路，相信通过理论的培训及现场的指导，必定会助推教师对幼儿建构游戏的开展更上一个新的层次。