信念·行动·工具——陶行知生平思想再认识

为了更好地学习陶行知先生的思想理念，4月12日，江宁区淳化第二幼儿园的老师们集中学习了陶行知生平思想和主张，陶行知先生主张自由、平等、民胞（博爱）：“平等主义不截长补短，而是在政治上经上、教育上立平等之机会，俾各人得以自然发展其能力而为群用。平等主义欲人一举一止，当思他人思安之心。人民争自由平等，冀得各尽其能以为社会耳。自由平等所在，即责任所在，天下无无责任之自由平等也。”

同时陶行知先生主张创造一个四通八达的社会：“一方面我们要打通层层叠叠的横阶级，又一方面我们要把深沟坚垒的纵阶级打通”。

在学习中，老师们也学习到了陶行知先生的六步思维法，即行动生困难→困难生疑问→疑问生假设→假设生试验→试验生断语→断语又生行动。

经过学习，老师们收获匪浅，进一步理解了陶行知先生的教育理念。